دكتر عليرضا زاكاني :شانزدهم آذر امسال در دانشگاه تهران، با درگيري و توهين به مقدسات گذشت و در دانشگاه شيراز به حضور فعالانه صدها نفر از دانشجويان، با سلايق سياسي مختلف و بيان آزادانه ديدگاههاي هر گروه در نهايت صراحت و احترام به يکديگر؛ آيا نبايد از حوادث روزگار عبرت گرفت و درس آموخت و راهي نو را برگزيد؟
شانزدهم آذر بهعنوان روز دانشجو، يادآور حماسههايي است که توسط پيشگامان جنبش دانشجويي در ايران رقم خورده است. امسال نيز اين روز گرامي داشته شد، وليکن با حوادثي همراه بود که با واکاوي هر يک ميتوان به ميزان توانمنديها و آسيبپذيريهاي جنبش دانشجويي پي برد و با جبران کاستيها، کماکان اين جريان اصيل را در خدمت انقلاب اسلامي و مردم قرار داد.
1- حرکت دانشجويي در ايران از آغاز تاکنون سير مشخص و رو به رشدي را طي كرده است و امروز در آستانه گامي جدي و مهم قرار دارد. در ابتداي تشکيل دانشگاه، غلبه با جريانات چپ مارکسيستي بود كه قريب به يک دهه تا نيمه دوم دهه بيست طول كشيد.
در گام دوم در مبارزات دانشجويي در جريان ملي شدن صنعت نفت بود كه با تفوق نگاهي ملي در دانشگاهها صورت پذيرفت و در گام سوم همراه شدن چهرههاي فعال و مؤثر جنبش دانشجويي در داخل و خارج کشور با نهضت امام خميني(ره) بود كه تا پيروزي انقلاب اسلامي طول كشيد و اوج تبلور آن چيرگي دانشجويان مسلمان و نقشآفريني آنان در دهه چهل و پنجاه شمسي بود كه معرف ادامه حرکت رو به رشد براي جنبش دانشجويي در سه گام متوالي پيش از پيروزي انقلاب اسلامي بود.
در گام چهارم دانشجويان مسلمان در مقابل گروهکهايي که سعي ميکردند با انباشت سلاح از دانشگاه پايگاهي عليه مرم بسازند، مردانه ايستادند و همزمان با فتح لانه جاسوسي، مانع از انحراف انقلاب اسلامي شده و به تعبير روح خدا انقلابي بزرگتر از انقلاب اول را خلق کردند.
پس از انقلاب فرهنگي و نيز دانشگاهها بهعنوان موسسان نهادهاي انقلابي و ستون فقرات مقاومت در مقابل بيگانگان به دفاع از دين و ميهن پرداختند.
گام پنجم بعد از فعاليت و برانگيختگي دانشجويان در سال 1375 شكل گرفت و با موفقيت سيد محمد خاتمي در انتخابات سال 1376 شرايط به سمتي رفت که عدهاي ميخواستند از دانشگاه براي رسيدن به خواستههاي نادرست خويش بهرهبرداري كنند که با بيداري و هوشياري دانشجويان مسلمان اين خواسته نيز ناکام ماند، تا جايي که در سال 1384 تلاشهاي شبانهروزي دانشجويان به يکي از عوامل موفقيت محمود احمدينژاد در پيروزي در انتخابات رياستجمهوري نهم بدل شد.
بعد از لختي رخوت و رکود در جريانات دانشجويي، چندي است که مجددا شرايط جديدي براي تحرک دانشجويان فراهم آمده است که با توجه به ويژگيهاي آن، ميتوان اين تحرك را گام ششم در انجام رسالت جنبش دانشجويي تصور كرد.
2- ارزشهاي اسلام ناب محمدي(ص) هر يک بهمثابه نقطه اتکايي براي کسب مؤلفههاي والاي جنبش دانشجويي در استمرار حيات پربرکت خويش است.
استقلالطلبي، تقابل با استکبار، سلطهجويي، کنار ضديت با استبداد و خودکامگي، پيگيري حرکتهاي عدالتطلبانه و آزاديجويانه و تأکيد بر حرکتهاي پيشرفتخواهانه معنوي و مادي کشور، از پيشروان اين جنبش، پيرواني راستين براي ولايت فقيه و خادميني حقيقي براي مردم ساخته است.
امروز که کشور آماج فتنههاست، انتظار از قشر فرهيخته دانشجو در گام ششم، بالا بردن سطح آگاهيهاي خود و بهدستگيري علم هدايت و بصيرت بخشي به عموم مردم است و اين امر نيز جز با احياي مجالس آزادانديشي دانشجويان و برپايي کرسيهاي نظريهپردازي، با حضور اساتيد و اهل فن محقق نخواهد شد.
قدم اول در آزادانديشي، داشتن سعه صدر و تحمل يكديگر بهدور از قضاوتهاي بدبينانه است.
قدم دوم ايجاد امکان گفتوگو و بيان نظرات و طرح موضوعات به اقتضاي نياز روز و با حضور عناصر مطلع است و قدم سوم هم کمک به هم در رسيدن به حقيقت و نهايتا تلاش براي انعکاس حقايق به جامعه است.
شانزدهم آذر امسال در دانشگاه تهران، با درگيري و توهين به مقدسات گذشت و در دانشگاه شيراز به حضور فعالانه صدها نفر از دانشجويان، با سلايق سياسي مختلف و بيان آزادانه ديدگاههاي هر گروه در نهايت صراحت و احترام به يکديگر؛ آيا نبايد از حوادث روزگار عبرت گرفت و درس آموخت و راهي نو را برگزيد؟