اسدالله عباسى عضو کميسيون آموزش مجلس شوراى اسلامي:موارد استيضاح ربط چندانى به فرشيدى ندارد

املش نيوز:اسدالله عباسى عضو کميسيون آموزش مجلس شوراى اسلامي در پاسخ به سوالي در خصوص ارزيابى از طرح موضوع استيضاح وزير آموزش و پرورش در مجلس و نظر ش در شرايط موجود استيضاح وزير دستاوردى را براى آموزش و پرورش ما در پى خواهد داشت؟گفت:
تعداد افرادى که از کميسيون آموزش پاى استيضاح وزير آموزش و پرورش را امضا کردند چشمگير نيست.

دليلش اين است که کميسيون اعتقاد دارد مواردى که از سوى طراحان استيضاح عنوان شده ربط چندانى به شخص وزير و حتى وزارتخانه آموزش و پرورش ندارد. البته در بعضى موارد هم مربوط به مسئوليت وزير مى‌شود که ما هم درخواست کرده بوديم که درخصوص مديريت منابع مالى و انسانى بررسى‌ها و اصلاحاتى صورت بگيرد که البته گام‌هايى هم در اين راستا برداشته شده است و با شيب ملايمى به سمت بالا در حرکت است. به نظر مى‌رسد بعضى از برنامه‌هايى که آقاى فرشيدى اعلام کرده بود، در دستور کار ايشان قرار گرفته و در حال انجام و تحقق يافتن است. با توجه به عريض و طويل بودن و پيچيدگى‌هاى خاص وزارت آموزش و پرورش نمى‌توان از آقاى وزير انتظار داشت که طى دو سال همه مشکلات اين وزارتخانه را برطرف کند. به نظر مى‌رسد راه‌هاى ديگرى به جز استيضاح براى حل مشکلات وجود دارد. اگر اشکالاتى بوده از طرف کميسيون به آقاى وزير تذکر داده شده و ايشان هم در جلسات حضور يافتند و به سوالات ما پاسخ دادند. در مجموع بايد گفت که سوال از وزير و استيضاح او حق نمايندگان مجلس است لذا‌ از نظر بنده که مسئوليت کميته آموزش و پرورش را برعهده دارم بسيارى از مواردى که در برنامه استيضاح ذکر شده ارتباطى به خود وزير ندارد. مثلا در بحث احياى معاونت پرورشى ما شاهد تلاش ايشان و معاونت وزارتخانه هستيم که در پى ساماندهى اين موضوع هستند. اما همه ما مى‌دانيم که اين‌گونه اقدامات تماما در اختيار وزير نيست بلکه سازمان مديريت و هيئت دولت هم در اين زمينه نقش‌آفرين هستند. مثلا حوادث غيرمترقبه را ذکر کرده‌اند ما از گذشته درخصوص تجهيز و نوسازى مدارس با مشکل روبرو بوده‌ايم. از زمانى که نوسازى مدارس از سوى مجلس تصويب شده اين وزارتخانه هم در حال نوسازى و بازسازى مدارس هست و حرکت‌هاى خوبى هم صورت گرفته است. به نظر با توجه به زحماتى که آقاى وزير و همکارانش در طى دو سال گذشته کشيده‌اند، طرح استيضاح ايشان آن هم در هفته معلم کار پسنديده‌اى نبود.
به نظر شما برکنارى آقاى فرشيدى در ميانه راه و آمدن وزيرى ديگر مى‌تواند پاسخگو و حل کننده ايراداتى که طراحان استيضاح عنوان کرده‌اند باشد؟
نه. زمان بيشترى نياز است تا وزير بتواند برنامه‌هاى مورد انتظار از وزارت آموزش و پرورش، را برآورده کند. تحقق بسيارى از خواسته‌ها زمان بيشترى را طلب مى‌کند. زمانى هست که وزير نمى‌خواهد يا نمى‌تواند طرحى را اجرا کند و زمانى هم هست که وزير مى‌خواهد و مى‌تواند انجام دهد و در حال انجام کار است. در وزارت آموزش و پرورش کارهاى خوبى در حال انجام است حال اگر ما وزير را عوض کنيم شاهد تغييردر وزارتخانه خواهيم بود. با آمدن کادر جديد کارهاى گذشته که شروع شده متوقف مى‌شود با اين حرکت ما نمى‌توانيم به اهداف بلندى که در پيش داريم، دست يابيم.